梯子网倒闭引发行业泡沫之争 在线教育难走通

　　纯互联网模式

　　在线教育难走通？

　　在线教育出现“倒闭”、“泡沫”，归根结底是因为行业目前尚未走出盈利困境。像其他初创期的互联网行业一样，绝大多数在线教育企业目前仍靠融资存活，很少有企业真正实现盈利。

　　谈到梯子网和那好网倒闭事件时，俞敏洪认为，创业者业务不聚焦、无所不包，自然容易导致失败。“如果有10亿元资金，经过五年发展，梯子网或许能够取得成功。可是，投资方肯定不会等这么长的时间。”

　　针对当前大热的互联网教育形态，俞敏洪也泼了一盆冷水，“不存在所谓的纯粹的互联网教育，而是基于互联网的教育形式”。在俞敏洪看来，教育产品是无形的，也是没有办法对此进行标准化评价的。并且，教育本身离不开师生面对面的交流，即使哈佛大学的课程全部放到网上，也无法影响哈佛大学校园学生的数量，因此他认为，互联网无法将中、小学消灭掉，甚至无法将中小学课外辅导机构消灭掉。

　　“他(俞敏洪)其实说的就是O2O(Online to Offline)。从Online到Offline是可以形成现有标准化和系统性，然后再到线下；但是反之就会遇到很大困难，你很难把线下的东西标准化后再挪到线上。”智课网CEO韦晓亮表示。

　　不过，对于纯互联网教育模式难走通这一观点，100教育负责人刘豫军却持反对观点。他以100教育举例称，100教育便是纯粹的互联网教育形式，而且已经教出了1万多名托福、雅思学生，这种纯互联网教育学生的平均评分高达95分，而且，正是目前被认为相对成熟的领域。

　　转型O2O

　　成业界探索焦点

　　在谈到在线教育模式之困时，俞敏洪坦言O2O将是未来发展的必然方向。对于新东方的发展战略，他给出了四个方向：一是坚守地面教育的发展；二是新东方地面教育必须改革，与线上教育形成O2O完整结合；三是联合腾讯等其他机构，共同发展在线教育；四是投资其他在线教育公司，未来或收购或占股。

　　事实上，除了新东方外，其他在线教育公司都在O2O领域里积极探索着。早在去年底，由中国经济网撰写的《在线教育前景与热点分析报告》便显示，O2O被视为在线教育领域最被看好的商业形式。

　　对于学大教育这样的传统教育机构来说，在转型在线教育之路时，O2O模式无疑是其最优尝试。今年上半年，学大教育发布e学大在线学习平台，并在全国约500家学大教育教学中心同步使用。利用该平台，将诊断、测试、课后作业等传统教学模式下需要老师完成的任务交给e学大，而老师则将更多的精力放在教学中，包括教学的准备、执行和评估等方面。通过这种混合教学模式，线上以及线下在教学环节中完成各自的分工。

　　除了学大教育这样的传统教育机构，一些新型在线教育公司也在尝试着O2O模式。以365好老师为例，该机构也是主打一对一培训，不过它却利用信息匹配模型及大数据系统，将每一个老师“搬”到网上，学生在线上完成老师的选择、支付等，老师再通过线下完成教学。另一家在线教育机构——好学教育则代表了一种全新的O2O玩法：在全国范围内大规模开放加盟店，学生通过在线的优质教育资源完成学习，加盟店则负责组织学生模考、宣传推广以及监督学习。对于51Talk、沪江网这样的在线教育明星而言，同样采取线下开体验店的模式来进行O2O尝试，一方面是做品牌宣传，另一方面也是在普及在线学习概念。

关键词：在线教育,互联网