中小学禁手机：46.7%受访者支持 27.2%反对

　　39.8%受访者表示会给上中小学的孩子配手机

　　调查显示，46.7%的受访者支持中小学禁止学生使用手机，27.2%的受访者表示不支持，26.1%的受访者表示“不好说”。

　　“禁止学生用手机主要是担心影响他们学习，接触网络上的不良信息。”张海泽告诉记者，他所在的学校，明确规定禁止学生带手机。已经携带手机入校的学生，被要求将手机放在班主任处保管。学校假期还会对学生进行网络安全普及教育，比如不加陌生人的QQ等。

　　张海泽说，学校向家长提出过不给孩子配备手机的要求，大多数家长支持，也有一些家长不理解学校，为了照顾孩子自尊心，偷偷给孩子买。

　　调查中，39.8%的受访者表示如果有孩子在上中小学，会给孩子配手机，33.4%的受访者回答不会，26.8%的受访者回答不好说。

　　西安交通大学附属中学初中部德育处副主任陈文涵告诉记者，他所在的学校没有明令禁止学生使用手机，但是对学生使用手机的时间段有明确的限定。从本学期开始，学生到校后统一将手机交由班主任管理，午饭放学时再还给学生。想要使用手机的学生需要先填写一份使用手机申请表，然后由家长和老师签字。如果拒绝交出手机，学校就会予以一定处理。

　　日前，河南省登封市第一高级中学销毁手机的做法，引起了不少网友的反对。

　　东莞市中小学校心理健康教育指导中心教师郝东认为，简单说使用手机影响学生学习缺乏科学依据，仔细研究使用手机和学习之间的关系，才是当务之急。学校不是研究机构，尚不能对此做更细致的研究，因此一些学校只会一刀切地简单处理。

　　“市场需要专门提供儿童手机、学生手机。不过，超过18岁的青年已是成人，他们使用手机，学校不应该强行干涉，但可以倡议合理使用。”在郝东看来，当前在学生手机管理问题上，有关部门、学校和家长之间，尚缺乏清晰的责任划分。

　　仅7.6%受访者支持学校直接没收学生手机

　　何沛告诉记者，她所在的学校禁止学生带手机。学校工作人员有时会用金属探测仪检查，不过大多数学生还是会带手机入校，遇上检查的时候就藏起来。

　　“学校规定学生不要在学校用手机或者上课时间不允许开机，但实际管理起来非常困难。”徐淳认为，学生要成长为社会人，手机是必备的通讯工具。用与不用不是问题，关键是如何最大限度发挥它的好处，减少它的弊端。

　　“惩罚不是目的，最好的办法是帮助学生提高自控能力。”徐淳表示，管理上学校不好要求家长来配合，因为每个家庭的差异性很大，有的家庭孩子听父母的，有的不听。在学校可以使用手机收纳袋，上课时间把学生的手机统一收集起来放在里面，交由专人负责、值班。

　　“政府的责任在于网络的监控与清理，学校的责任在于管理学生使用手机是否属于专门的学生手机，父母的责任在于训练孩子的自控力。三方面应该合作好，引导学生合理使用手机。”郝东强调，孩子的自控力，在儿童时期就应该强化训练，到其成年时期，则更应提醒他们所做行为的后果，以及自己将要为此负责。这样才是一个理性的教育环境。

　　张海泽表示，使用手机确实会对学生的学校和身心健康带来一定影响，对于学生的手机管理目前缺乏权威标准，学校也很发愁。他希望有关机构能够出台相关政策，同时也呼吁家长、社会来配合。

　　调查显示，对于学校手机管理方案，受访者最支持的是上课期间统一管理(59.3%)和使用宣传教育方式引导学生合理使用(58.8%)，其次是屏蔽手机信号(36.1%)和让学生换用非智能手机(44.2%)，以及减少学校插线板的数量(10.7%)。仅7.6%的受访者支持学校没收学生手机。

关键词：手机,学生