在线教育虚火正旺：资本逛追用户冷对

　　线上线下的合体

　　这个正在被互联网技术改造颠覆的行业，正处于竞争白热化的阶段。但实际上整体在线教育仍然存在诸多隐忧。

　　尽管在线教育看起来如火如荼，但目前并没有清晰的商业模式。当前的在线教育有两种主流形式，一种是做平台，另一种是做内容。至于商业模式则较为简单，还是以互联网模式为主，存在平台分成、广告费和课程费用三种类型。

　　上述业内人士对笔者表示，大部分公司只是将线下的课程录成视频然后开卖，课程同质化比较严重，“如果不能结合自身优势资源和技术特长，做对用户有价值的产品服务，并提高服务质量，没有傍上资本大款的公司很容易摔倒”。

　　无法评估学习效果，互动性差也是制约在线教育发展的因素之一。传统教育被称为“填鸭式”的教育方式，在这位业内人士看来，“没有互动的在线教育其实也是一种变相的填鸭”。

　　而近几年一直备受追捧的“翻转课堂”，是一种不以老师为中心，让学生全方面地参与，以学生为主导的课堂，也因此成为保证学生个性化学习的最佳范本。但其在国内能够真正实现的模式，则需要线上大数据的强力支撑。

　　越来越多的在线教育企业和传统教育企业其实已经开始学会利用信息化的手段，辅以大数据的算法，推行标准化的平台和个性化的教育，逐步开始重塑行业秩序。

　　潘欣对笔者表示，新东方早在2012年甚至更早时候就做出个性化教育和智能化学习的研究，这种倡导“自适应”的学习方式，目前已经应用到雅思的课程上。

　　但是仅仅拥有互联网的思维还不够。和君咨询教育培训事业部高级咨询师侯瑞琦对笔者表示，面授和在线结合在一起的方式将是未来在线教育的发展趋势，两者将出现融合渗透的过程，“互联网往往只能颠覆比较简单的东西，教育是一个比较复杂的事情，前期投入比较大，效果显现的周期比较长”。

　　潘欣则认为，未来不仅有传统教育公司包含线上线下混合式学习的方式，也会出现一批纯在线的教育机构，“互联网公司能够提供平台，传统教育公司能提供内容，二者之间不仅仅是竞争关系，更多的是合作融合的关系”。

　　上述业内人士称，未来一些细分领域将出现一两家占据市场份额较大的寡头企业，“或许只需3~5年的时间”。

关键词：在线教育,百度,阿里,腾讯